
Licenciada en Humanidades por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) y Doctora en Historia por la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha realizado estancias de investigación predoctorales y posdoctorales en el Institut sur le Monde Arabe et Musulman-Maison de la Méditerranéen et des Sciences d’Homme–CNRS (Aix-en-Provence, Francia), Instituto Cervantes de Tetuán (Marruecos) y Université Saint Joseph (Beirut, Líbano). Ha realizado diversas publicaciones sobre la política educativa y cultural española en el Norte de Marruecos durante el periodo del Protectorado español y es miembro del equipo de trabajo Appartenance locale et communauté politique: relations sociales, droites, revendications dirigido por Isabelle Grangaud en el IREMAM-CNRS (Francia). Ha trabajado en diversos proyectos de investigación sobre la política exterior de España hacia los países árabes, co-coordinando la línea de política cultural y ha trabajado con el equipo interdisciplinar para la conceptualización y elaboración de la Base de Datos de la Política Exterior de España (BDpex). Ha realizado diversas investigaciones sobre el pluralismo religioso en Castilla-La Mancha, es miembro del Taller de Minorías Religiosas (TEMIR-UCLM), ha colaborado con la Fundación Pluralismo y Convivencia y con el proyecto europeo EUREL realizado por la Societé, Droit et Religión en Europe (PRISME) de la Universidad Robert Schuman de Estrasburgo-CNRS.
González González, I., “Cristianos de Oriente en la España del franquismo: intereses políticos y propaganda en la recepción de seminaristas libaneses maronitas (1947-1962)”. Anaquel de Estudios Árabes, 34(1), 2023: 111-126. https://dx.doi.org/10.5209/anqe.83361
Hernando de Larramendi, M. y González González, I., “Islam and Colonialism in Modern Spain”. En Julio de la Cueva, Ana I. Planet Contreras & Miguel Hernando de Larramendi, Religious Landscapes in Contemporary Spain, Sussex Academic Press, 2022: 151-178.
González González, Irene (2021), “La dimensión cultural de la hermandad hispano-marroquí durante el primer franquismo”, en Bruno Camus Bergareche y Anna Scicolene, Annual. Ecos de la última aventura colonial española, Catarata, pp. 201-216.
González González, I., Spanish Education in Morocco, 1912-1956. Cultural interactions in a Colonial Context, Sussex Academic Press, Brighton, 2015.
Hernando de Larramendi Martínez, Miguel; González González, Irene; y López García, Bernabé (eds.) (2015), El Instituto Hispano-árabe de Cultura. Orígenes y evolución de la diplomacia pública hacia el mundo árabe, AECID, Madrid.
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